ChatGPT പുറത്തിറങ്ങി, ഈ പുതിയ തരത്തിലുള്ള AI ടൂളിനോട് പ്രതികരിക്കാൻ അധ്യാപകർ ഇപ്പോഴും നെട്ടോട്ടമോടുകയാണ്.
സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭൂരിഭാഗവും അധ്യാപകർക്കുള്ള AI ചാറ്റ്ബോട്ടുകളുടെ ഇരട്ടത്താപ്പുള്ള സ്വഭാവത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ്. ഒരു വശത്ത്, ചാറ്റ്ബോട്ടുകൾക്ക് കണ്ടെത്താൻ പ്രയാസമുള്ള രീതിയിൽ ഉപന്യാസങ്ങൾ എഴുതാൻ കഴിയുമെന്നതിനാൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ പെട്ടെന്ന് ഗൃഹപാഠം ഉപേക്ഷിച്ച് വഞ്ചിക്കുമെന്ന് അധ്യാപകർ ആശങ്കപ്പെടുന്നു. മറുവശത്ത്, പാഠ പദ്ധതികൾ എഴുതുന്നത് പോലുള്ള ഭരണപരമായ ജോലികളിൽ സമയം ലാഭിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ സാധ്യതകൾ അധ്യാപകർ കാണുന്നു.
എന്നാൽ ഈ ചർച്ചകൾ വളരെ “സങ്കുചിതവും” ഹ്രസ്വദൃഷ്ടിയുള്ളതുമാണെന്ന് ഈയിടെ ഒരു വർക്കിംഗ് പേപ്പറിൽ മൂന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ പണ്ഡിതന്മാർ പറയുന്നു. ഈ പുതിയ AI ചാറ്റ്‌ബോട്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്ന സാങ്കേതിക വിദഗ്ധർ ശരിയാണെങ്കിൽ, ഉപകരണങ്ങൾ വേഗത്തിൽ മെച്ചപ്പെടുമെന്ന് അവർ വാദിക്കുന്നു, ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ അക്കാദമിക് ഗവേഷണത്തിലും വൈറ്റ് കോളർ വർക്ക്ഫോഴ്‌സിലും ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിജ്ഞാന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വൻതോതിലുള്ള മാറ്റങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം, അതിനാൽ അതിനെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിക്കുന്നതാണ്, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം.
“ഭൂമിയിൽ എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് സ്കൂളുകൾ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ പ്രശ്നങ്ങളെല്ലാം ഇത് ഉയർത്തുന്നു?” യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി കോളേജ് ഓഫ് ലണ്ടൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന്റെ എമറിറ്റസ് പ്രൊഫസറായ ഡിലൻ വില്യം, പേപ്പറിന്റെ രചയിതാക്കളിൽ ഒരാളായ പറയുന്നു.
ChatGPT-യുടെ പിന്നിലെ സാങ്കേതികവിദ്യ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന AI എങ്ങനെ ജനറേറ്റീവ് സമൂഹത്തെ മാറ്റിമറിച്ചേക്കാം – സ്‌കൂളുകൾക്കും കോളേജുകൾക്കും ആ മാറ്റങ്ങൾ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്നതിന് സാധ്യമായ നാല് സാഹചര്യങ്ങൾ പേപ്പർ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു.
ചിന്താ വ്യായാമത്തിന് പിന്നിലെ ലക്ഷ്യം അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ നിന്ന് മുന്നേറുക എന്നതാണ്, കൂടാതെ പണ്ഡിതന്മാർ “ഏറ്റവും മോശമായ സാഹചര്യങ്ങൾ” എന്ന് വിളിക്കുന്നത് ഒഴിവാക്കുക എന്നതാണ്. അത് മനസ്സിൽ വെച്ചുകൊണ്ട്, സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ നേട്ടങ്ങൾ മികച്ച രീതിയിൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ വിദ്യാഭ്യാസ, സാങ്കേതിക നേതാക്കൾക്ക് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കാം എന്നതിനുള്ള ശുപാർശകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് അവർ അവസാനിപ്പിക്കുന്നു.
ചിലപ്പോൾ പത്രം മനഃപൂർവം പ്രകോപനപരമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, പഠന ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകളും വിനോദങ്ങളും തൽക്ഷണം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ AI വളരെ മികച്ചതായി മാറുന്ന ഒരു സാഹചര്യം ഇത് സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു, ആളുകൾ എങ്ങനെ വായിക്കണമെന്ന് പഠിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു.
“സാക്ഷരത താരതമ്യേന സമീപകാല കാര്യമാണ് … ഇത് യഥാർത്ഥത്തിൽ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്,” കൺസൾട്ടിംഗ് സ്ഥാപനമായ കോഗ്നിഷൻ ലേണിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലെ ഡയറക്ടർ അരാൻ ഹാമിൽട്ടൺ പറയുന്നു. “മുഖം തിരിച്ചറിയാൻ പൊതുവെ ഉപയോഗിക്കുന്ന നമ്മുടെ മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം നമ്മൾ സഹകരിക്കണം, സാക്ഷരതയ്ക്കായി ഞങ്ങൾ അത് കടം വാങ്ങുകയാണ്.”
എല്ലാത്തിനുമുപരി, സ്‌മാർട്ട്‌ഫോണുകളിലെ ജിപിഎസ് സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും മാപ്പിംഗ് ആപ്പുകളുടെയും സമീപകാല ഉയർച്ച, ടൂളുകളില്ലാതെ മാപ്പുകൾ വായിക്കാൻ ആളുകളെ പ്രേരിപ്പിച്ചതായി ചില ഗവേഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു. ഏതാനും ദശാബ്ദങ്ങൾക്കുള്ളിൽ, പത്രം സങ്കൽപ്പിക്കുന്നതുപോലെ, “ലാറ്റിൻ, ക്ലാസിക്കുകൾ പോലെ, വീമ്പിളക്കാനും സാമൂഹിക പദവി നൽകാനും നമ്മൾ പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ, പക്ഷേ അത്യന്താപേക്ഷിതമല്ല (അല്ലെങ്കിൽ പോലും ഉപയോഗപ്രദമായ) ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്”?
ഈ ആഴ്‌ചയിലെ എഡ്‌സർജ് പോഡ്‌കാസ്റ്റിനായി, ഈ AI-ഇൻഫ്യൂസ്ഡ് ലോകം എങ്ങനെയായിരിക്കുമെന്നും അദ്ധ്യാപകർക്ക് എങ്ങനെ തയ്യാറെടുപ്പ് തുടങ്ങാമെന്നും സംസാരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ വില്യം, ഹാമിൽട്ടൺ എന്നിവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു. AI- യുടെ സുരക്ഷിതമായ വികസനം സംബന്ധിച്ച് ബൈഡൻ ഭരണകൂടത്തിന്റെ സമീപകാല എക്സിക്യൂട്ടീവ് ഉത്തരവ് ഒരു നല്ല തുടക്കമാണെന്ന് അവർ വാദിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയോട് പ്രതികരിക്കുന്നതിന് കൂടുതൽ വലിയ ചിന്തകൾ വേണ്ടിവരും.